2篇名师培养方案2篇学校名师骨干教师工作方案

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xx中学名师培养方案(1)


为进一步加强我校教师队伍建设,充分发挥骨干教师队伍的示范和引领作用,提高教师专业化水平,根据省、市、县《中小学学科带头人和骨干教师选拔培养办法》的规定,经校务会研究决定,自20XX年起,学校建立教师逐级选拔培养机制,每三年组织实施校级骨干教师选拔工作,并按省、市、县学科带头人和骨干教师选拔培养周期,推荐我校骨干教师逐级参与申报省、市、县学科带头人和骨干教师的选拔培养,特制定本方案如下:


一、学校名师培养工作领导小组


组长:xx


副组长:xx


成员:xx


领导小组下设办公室,负责名师选拔培养的具体工作。


办公室主任:xx


成员:教务处和教研处副主任、年级组长(段长)、教研(备课)组长(成员中有申报者申请回避)


二、校级骨干教师选拔及其职责和待遇


校级骨干教师要具备良好的师德师风、较强的教育教学及教研能力、显著的教学成绩、积极的示范带动作用等。


(一)基本条件


1.认真贯彻党的教育方针,热爱祖国,热爱教育事业。


2.爱岗敬业,治学严谨,模范遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》。


3.年龄不超过50周岁,从事初中学段同一学科教学工作三年以上,取得中小学一级及以上职称。


4.自觉参加继续教育学习,按规定完成年度及周期继续教育学时和校本培训,考核成绩合格。


5.三年内专业技术考核均为“合格”及以上,师德考核均为“良好”及以上。


6.学历符合《教师法》相关规定,具备初中教师资格。


(二)具体条件


1.资格要求。教龄六年以上,具有中小学一级以上职称。


2.素质要求。有一定的教育理论修养,有较强的教育科研能力。学科基础理论和基本技能扎实,熟悉并掌握学科课程标准,了解学科发展动态,积极参与基础教育课程改革,教学效果好。掌握现代教育技术,具有较广的学术视野及了解学术前沿的意识,参加各种形式的继续教育,不断更新知识和教育观念,提高学科专业和教育专业水平。


3.指导作用。积极帮助青年教师和学生的成长,发挥骨干示范作用,指导学生参加竞赛获得校级及以上奖励,或指导学生在市级及以上报刊发表过习作。

......

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