xx镇：深化导师帮带 建强基层队伍
——乡村干部“导师帮带制”工作经验材料范文（1）
xx镇作为乡村干部“导师帮带制”工作的试点乡镇，着眼于提高年轻干部、新任支部书记的基层工作经验、业务能力和政治素质，采取“一对一”、“一对多”形式，挑选一批政治坚定、能力过硬、作风优良、严于律己，拥有丰富基层工作经验的干部作为帮带导师，与年轻干部、新任支部书记结成帮带对子，切实激发乡村振兴人才活力。
（一）创新帮带方式，扩大帮带范围
在实施“导师帮带制”的过程中，xx镇积极扩大帮扶覆盖面，不局限于具体的帮带数量，而是将一些有帮带需要的同志纳入我镇的帮带计划中，对一些想要加入帮扶计划的同志也加入到帮带计划里。在帮带导师的安排上，改变以往一对一"简单结对形式，实施一对多”或“多对一”的模式,比如：党委副书记任锋除了帮带机关干部王敏，还“身兼数职”帮带新集村支部书记刘红海，并根据年轻干部的实际情况及时调整帮带内容。同时，改变传统帮带的单向帮带方式，注重师徒双向互动，强化导师与年轻干部“互学、互帮”的理念。申梦幻同志作为新入职的选调生，对待学习和工作有热情、有激情、有活力。导师xx同志在理论指导和实践时，被她认真的学习态度和高涨的积极性所触动，激发其在工作中进一步开拓思路、创新方法，提高水平,实现“以老带新”和“以新促老”的有机结合。
（二）注重“点面”结合，扎实开展帮带
xx镇在实行“导师帮带制”过程中，注重“点面”结合。在工作面上，研究制定xx镇导师帮带制工作方案，明确帮带内容，重点聚焦政治、党建、群众、乡村振兴等内容，选定帮带导师，倒排帮带计划，明确帮带任务，确保全镇帮带工作有序推进。一是要求帮带对象每周学习一次政治理论知识，将帮带导师带领帮带对象集中学习与帮带对象自学相结合，认真撰写学习笔记；二是帮带对象根据本月学习及实践情况，月底写一篇思想汇报，以此为基础与帮带导师进行一次谈心谈话。
在具体点上，做到因需指导，由帮带导师进一步细化帮带内容，根据帮带对象能力、学历、素质等具体情况制定个性化帮带方案，有针对性地开展帮带。
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