一、存在问题
（一）带头深刻感悟“两个确立”的重要意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。党史学习教育开展以来，我围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标，认真参加中心组学习，积极开展个人自学，按时完成了的规定的学习内容，进一步增强了“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但对照党史学习教育的要求，仍存在一些问题。一是学习的主动性还不够强。对理论学习的重要性认识还不够足，没有真正把理论学习牢牢抓在手上，参加集中学习多，个人自觉学习少，学习计划坚持不好，对待学习存在被动应付、得过且过心理，真正静下心来读原著、学原文、悟原理不够。二是融会贯通还有差距。学习还存在实用主义倾向，满足于学了、看了，抄了多少笔记、参加了多少次培训，但对理论学习缺少结合实际深入思考，用什么学什么、缺什么补什么，知其然不知其所以然，对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。
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