在赠书仪式上的致辞(2篇)

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在赠书仪式上的致辞(2篇)


目录


1. 在“名师回乡送教赠书仪式”上的讲话


2.在赠书仪式上的致辞




在“名师回乡送教赠书仪式”上的讲话


尊敬的各位领导,各位老师:


大家上午好!


今天是个好日子,我的心情也如春日阳光般灿烂。看着下面一张张亲切的面庞,心中油然而生“回乡真好”的感觉。诗人贺知章回乡写下了《回乡偶书》,而我想和大家分享我的“回乡偶感”。


偶感一


感谢!非常感谢长乐镇的各位领导、感谢好友益春校长给我创造了这样的好机会。19xx年x月,我从xx师范毕业,回到当时的长乐区绿溪乡校开始谱写乡村女教师之歌,那一年,我xx周岁。俗话说一方水土养育一方人,我很感谢这方水土养育了我,很感谢这一方人影响了我,为我播下了一颗“热爱”的种子。记得毕业的第二年,我在xx镇校听到了xxx先生的讲座,他深深地震撼了我,我想我是不是也可以努力去做这样的好老师。


偶感二


感触!我满怀热爱,整整xx年,坚持不懈地为“做一个好老师”这个美丽梦想而执着奋斗。是执着,让我破格成为了xxx先生、xx教授的学生,我学得不亦乐乎;是执着,让我在教书育人的园地里摸爬滚打,我干得不亦乐乎;是执着,让我有机会地提出了自己“童真语文“的教学主张,我研得不亦乐乎……边学边干,边干边研,边研边学,如此循环,我逐渐形成了自己的教学思想:童真语文,让每一个儿童都有机会做最好的自己。


偶感三


感触!我满怀热爱,整整xx年,坚持不懈地为“做一个好老师”这个美丽梦想而执着奋斗。是执着,让我破格成为了周一贯先生、汪潮教授的学生,我学得不亦乐乎;是执着,让我在教书育人的园地里摸爬滚打,我干得不亦乐乎;是执着,让我有机会地提出了自己“童真语文“的教学主张,我研得不亦乐乎……边学边干,边干边研,边研边学,如此循环,我逐渐形成了自己的教学思想:童真语文,让每一个儿童都有机会做最好的自己。

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