支部组织生活会检视问题清单及整改措施（1）
按照某中心学校党总支的要求，结合自身实际，查找自身存在问题，深入开展党性分析，提出整改措施。引导党员、干部和师生以张桂梅同志为标杆，大力弘扬“跨越开展、争创一流，比学赶超、奋勇争先”精神，为实现教育事业高质量跨越式开展凝聚强大的精神动力。结合本支部实际，现将存在的突出问题汇报如下：
一、组织开展主题教育创造性开展建党工作能力缺乏，教育党员方法单一
具体表现:
一是支部组织活动听上级党组织安排的多，主动开展活动少。
二是主要以集中学习、专题党课、参观为主要形式，与党员期盼的目标有差距。
原因分析:
一是支部一班人缺乏迎难解题的意识缺乏，没有认真研究新课题，不能及时回应全体党员学习的需求。
二是组织活动有流于形式的倾向，教育内容枯燥，方法单一。
整改措施(包含整改目标和整改时限)：
形式：丰富教育学习形式。
二是摆正自身位置，开展好谈心交心活动，了解广阔党员对学习形式的需求，丰富好、搭建好教育学习的平台。
整改时限：即改。
二、严格党员教育管理在完善落实制度方面，存在管理缺乏的问题
具体表现:在党员干部管理不严格，导致出现管理失之于软、失之于宽的问题。如党建工作制度和管理制度上出现制定不及时、执行不严格的现象，有说风凉话还不干实事的现象。
原因分析:
一是对发现的问题没有做到“零容忍”，总以支部管理不如自身好管理，不敢与出现问题苗头的党员硬碰硬，宁可自己受委屈、多干活，方法不多、方法不实、制度不严，因此造成了同一问题屡屡出现。
二是在抓制度落实上不能长期坚持，常出现业务繁忙任务紧急就冷淡党建制度的现象，一定程度损害了制度的严肃性。
整改措施(包含整改目标和整改时限):整改目标:一是加强组织领导，建立台账，定期公示。
二是开好组织生活会，让“红红脸、出出汗”成为常态，接受党员和群众的评议和监督。
整改时限：即改。
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