国有企业作风建设学习教育学习教育阶段性总结

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国有企业作风建设学习教育学习教育阶段性总结


深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来,公司党委坚决贯彻落实集团党委《关于在集团开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案》,坚持“学、查、改”环环相扣,一体推进学习教育各项任务落实,推动作风建设与改革发展深度融合。现将工作开展情况报告如下。


一、主要工作情况


(一)构建“三维驱动”组织体系,下好学习教育“先手棋”。一是强化顶层设计,建立“1+3+N”领导机制。成立以党委书记为组长的专项工作领导小组,设立学习教育办公室、督导检查组、制度修订专班3个专项工作组,组建覆盖18个权属企业的联络员网络。召开党委专题会议6次,印发《公司深化学习教育实施方案》等文件9份,建立“周调度、月总结、季评估”推进机制。二是实施分层分类指导。针对领导干部、关键岗位、基层员工三个层级制定差异化学习计划。党委班子成员建立“五个一”联系点制度,即每季度开展1次专题调研、组织1次主题党日、参加1次组织生活、解决1个实际问题、形成1份督导报告。目前已建立联系点32个,收集问题建议87条。三是创新考核评价机制。将学习教育纳入党建工作责任制考核,设置“理论学习深度”“制度执行力度”“问题整改效度”“群众满意程度”4个维度15项指标,实施量化考评。建立“红黄蓝”三色预警机制,对3家推进缓慢单位下发督办通知。

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