关于全市学前教育发展情况的调研报告

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关于全市学前教育发展情况的调研报告


关于全市学前教育发展情况的调研报告


   根据市人大常委会2025年工作要点安排,今年7至8月,市人大常委会成立全市学前教育发展情况专题调研组,X主任亲自参加X县调研,和X副主任为调研组组长,对全市学前教育发展情况进行了调研。调研组先后到X县、X区、X县部分乡镇、幼儿园和市幼儿园,采取深入园点察看、听取介绍、查阅资料和召开座谈会等形式,开展了调研,并委托X县和X县人大同步进行调研。现将有关情况报告如下。


  一、全市学前教育事业的基本情况


  近几年来,特别是2021年以来,市委、市政府深入贯彻中央和省《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,多措并举推动学前教育事业快速发展。目前,全市共有各级各类幼儿园368所,较上年减少6所,其中合并5所、撤销7所、新建6所;在园幼儿37694人,较上年减少3199人,学前三年儿童毛入园率95.43%;公办幼儿园占比63.04%,普惠性幼儿园占比93.75%,普惠覆盖率87.21%;有教职工4018人,其中专任教师2647人,接受过学前教育专业学习的教师比例为89%。截至2025年6月,全市共有3岁以下托育学位5063个,每千人口托位数4.05个。其中,普惠托位2430个,普惠托位率为48%,目前共有2-3岁在园托育学生970名。


  (一)基础设施建设成效明显,学前教育资源供给持续增加

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