关于在中推进“开门教育”工作情况的报告
按照集团党委关于在树立和践行正确政绩观学习教育中深入推进“开门教育”的工作要求，我单位党支部高度重视，将“开门教育”作为学习教育的重要抓手，坚持问需于民、问计于民，以开门聚合力、开门强监督、开门验成效，一体推进学查改，切实把学习教育成果转化为解决群众急难愁盼问题的实际行动。现将有关工作推进情况报告如下。
一、主要成效与亮点
（一）全领域征集意见，广泛凝结各方智慧
学习教育启动以来，我单位党支部坚持将“开门教育”与“开门纳谏”有机统一，贯通意见征集全链条。一是定向开展一线走访。由党支部书记带队，深入服务和管理对象单位进行沉浸式调研，以面对面座谈、问卷调查等方式，紧扣民生痛点、政策堵点与发展难点，展开具有专业性和行业针对性的意见征集，累计汇集意见建议x条，形成了问题清单x份。二是切实发挥“两支队伍”作用。逐一登门走访退休老干部x人次，组织召开党外人士座谈会x场，充分用好老干部的“余热”与党外人士的“智库”功能，认真听取他们对学习教育工作的意见建议，进一步拓展意见征集的宽度与深度。三是线上线下协同联动。依托单位官方平台开设“意见征集专栏”，同步畅通热线电话、意见信箱等渠道，实现线上线下双轨并行、优势互补，确保各方面声音都能得到充分有效的吸纳。
（二）全方位摸清民情，精准契合群众需求
将摸准民情作为“开门教育”的基础工程，做到情况在一线掌握、问题在一线发现。充分运用信访举报等平台，畅通民意诉求渠道，对群众反映的急难愁盼问题，严格做到事事有记载、件件可追溯。党支部主要负责同志率先垂范开展实地调研，深入群众意见相对集中的重点区域和薄弱部位，主动倾听群众心声，掌握民生实情。在这一过程中，我单位敏锐发现并推动解决了群众持续反映多年的xxx问题。比如，针对辖区内群众反映的xxx方面实际困难，第一时间召集相关部门会商研判，采取了xxx具体举措，在x个工作日内予以解决，获得群众的充分认可。类似的民情摸排机制有力推动了精准服务，群众满意度较学习教育开展前有明显提升。
（三）全流程公开透明，自觉接受社会各界监督
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