x学校召开2026年上半年意识形态工作专题会议上的讲话守牢育人阵地筑牢思想防线
x学校召开2026年上半年意识形态工作专题会议上的讲话：守牢育人阵地 筑牢思想防线
同志们：
今天我们专题召开 2026 年上半年意识形态工作会议，主要任务是深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想，全面落实上级教育主管部门意识形态工作部署，复盘上半年全校意识形态工作成效，研判当前校园思想领域新形势、新风险，安排部署下半年重点任务，进一步压实全员责任、守好校园阵地、护航立德树人，为学校办学育人、平稳发展筑牢思想安全屏障。2026 年处于全年工作开局推进阶段，校园意识形态环境多元交织，师生思想动态更加活跃，各类线上线下舆论风险交织叠加，全校教职工必须提高政治站位、保持政治清醒，以从严从实作风抓实抓细意识形态各项工作。下面，我结合学校工作实际，讲四点意见。
一、提高政治站位，深刻把握校园意识形态工作核心要义
意识形态工作是为党育人、为国育才的根本性工作，事关办学政治方向，事关师生价值取向，事关校园大局稳定，全校教职工必须认清形势、锚定定位，扛起育人政治责任。
（一）认清 “大局之势”，把握政治属性
教育领域是意识形态工作前沿阵地，青年师生是思想引导的重点群体。当前社会思潮传播碎片化、网络舆论发酵快速化，各类非主流观点渗透校园渠道更加隐蔽，校园意识形态防范压力持续加大。全校必须站稳政治立场，始终把政治建设贯穿意识形态工作全过程，牢牢把握学校意识形态工作领导权、管理权、话语权，坚守教育为公、育人向党根本底线。
（二）明晰 “校内之况”，正视工作现状
上半年，全校紧扣思想引领主线，稳步推进理论学习、阵地管控、舆情处置、思政育人等工作，完成专题理论学习 XX 场次，校园新媒体正向推送内容 XX 条，常态化开展师生思想摸排，校园意识形态总体平稳可控。同时也要清醒看到，工作仍存在短板：部分教职工意识形态敏感度不足，课堂育人把关不够严谨；校园小微阵地管理存在盲区；学生网络言行引导精细化不足，风险前置防控能力有待提升。
（三）扛起 “育人之责”，锚定工作目标
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