XX县财政局关于2026年树立和践行正确政绩观学习教育情况的总结报告

XX县财政局关于2026年树立和践行正确政绩观学习教育情况的总结报告

2026年树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，XX县财政局认真贯彻落实上级部署要求，牢牢把握学习教育目标任务，紧扣财政部门职能职责，把树立和践行正确政绩观贯穿财政工作全过程，引导党员干部深入思考财政工作为了谁、财政资金怎么用、财政工作成效怎么看等问题，自觉从发展大局审视财政工作，从群众立场衡量财政投入，从实际效果检验财政政策。工作中，坚持学习跟进、问题查摆和整改整治相互贯通，把学习教育同预算编制执行、财政资源统筹、民生支出保障、财政资金监管等工作结合起来，推动党员干部在思想认识上正本清源，在履职用权上校准偏差，在财政管理上改进提升，学习教育取得阶段性成效。现将有关情况报告如下。

一、强化统筹部署，把牢学习教育工作方向

局党组把开展学习教育作为一项重要政治任务，立足财政部门实际研究安排，推动各项任务有序落实，防止学习教育与财政业务相互脱节，确保规定动作做到位、财政特色体现出来。

一是及时研究部署。 上级作出部署后，局党组及时召开会议传达学习有关要求，结合财政工作实际研究贯彻措施，对理论学习、问题查摆、整改整治等重点任务作出具体安排。围绕财政干部履职特点，对学习内容、推进节点和工作要求进行细化，明确由局党组统筹抓总，班子成员结合分管领域抓好落实，各科室、下属单位按照职责做好具体工作，形成上下衔接、责任明确的工作机制。

二是突出领导带头。 局领导班子坚持从自身抓起，带头参加集中学习，带头联系实际开展研讨，带头检视财政工作中可能存在的认识偏差和履职偏差。班子成员结合分管工作，把自己摆进去、把职责摆进去，对照正确政绩观要求审视资金安排、项目管理和政策落实情况，防止只查业务问题、不查思想根源，只谈工作现象、不触及履职理念，以领导干部示范带动党员干部认真学、深入查、扎实改。

三是加强过程调度。 坚持学习教育不偏离主线、不增加基层负担，对各项任务实行全过程跟进。结合党组会议、工作例会等及时了解进展，对需要把握的重点事项进行提醒，对发现的问题及时研究解决。对问题查摆、整改落实等情况建立工作台账，定期梳理任务完成情况，做到进展可掌握、问题有回应、整改有着落，推动学习教育按照既定安排稳步开展。

二、深化理论学习，筑牢为政理财思想根基

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