在 XX 镇 2026 年中小学思政工作会议上的讲话
同志们：
金秋启新程，铸魂育新人。今天，我们在 XX 小学五楼党支部会议室召开 XX 镇 2026 年中小学思政工作会议。参加今天会议的有镇教育管理中心有关负责同志，全镇各中小学分管思政工作行政人员、少先队大队辅导员、骨干中队辅导员以及道德与法治专职教师。这次会议的主要任务是，深入学习全国教育工作会议精神，全面复盘 2026 年上半年全镇思政教育工作成效，认真总结 XX 片区小学道德与法治、少先队教学视导活动经验，系统部署秋季学期思政重点工作，持续落实立德树人根本任务，推动全镇中小学思政教育提质增效。刚才，参与授课的教师结合课例，围绕教学设计、课堂实施、活动组织分享了实践感悟，梳理了课堂亮点与存在不足；项目团队负责人从组织统筹、团队协作层面交流了经验做法。我也代表镇教育管理中心作了总结点评，在充分肯定视导活动成效的同时，直指课堂教学、活动实施中的短板弱项，为下一阶段思政课堂提质、少先队课程优化明晰了改进路径。下面，我讲几点意见。
一、提高政治站位，深刻认识中小学思政工作面临的新形势新要求
教育是国之大计、党之大计。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政工作是学校各项工作的生命线。2026 年，我们立足 “有爱・温暖 — 智美教育” 育人底色，持续深化立德树人根本任务，系统构建 “红色铸魂・乡土培根・科创赋能・五育融合” 全域大思政育人体系，推动全镇中小学思政教育不断取得新进展。本学期，我们紧扣红军长征胜利 90 周年、少先队建队 77 周年两大重大德育节点，全面升级全镇中小学思政德育、少先队建设、阳光心育、法治国防、课堂育人、实践育人一体化工作链条，持续做强实践育人、国防教育、全员心育三大特色育人品牌，推动全镇思政工作从 “常规开展” 迈向 “体系化、项目化、品牌化” 高质量发展。面对新形势新任务，各校必须站在为党育人、为国育才的高度，把思政工作摆在更加突出位置，切实增强责任感、使命感、紧迫感。
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