“六问六查”​自查报告(3篇)

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“六问六查”自查报告(1)


通过本次作风建设“六查六看”活动的开展,结合自己工作,我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析,在此谈几点体会:


一、存在的主要问题


(一)思想认识不足


存在片面地自我满足意识,自认为工作努力、表现良好,没有违反任何条令条例,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“六查六看”的认识片面,态度不够端正。


(二)开拓创新和全局意识不强


虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事,与已无关,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,没有从全局观念出发考虑问题。


(三)自学不够,学习的层次不高


尤其是在文化素养、科学思想、学习水平等多方面还很欠缺,归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。


与此同时,固然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习把握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己固然是一名工作者,保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准。


二、改进计划


针对工作中存在的不足,我计划从以下几点进行改进:


(一)加强自身建设,提高素质


一是在政治理论素养上下工夫,贯彻落实党的政策,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、人员信息录入方面加强学习,积极参加各类培训学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。


(二)强化责任,提高效率


我在思想上严于律己,对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。


留意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满意,让领导放心。


在工作方面要以大局为重,在完成上级对自己传达的任务的同时,也要帮助同事及时的完成工作任务,及时的自觉的接受上级未传达出的新任务,使工作效率得到进步及提高。


“六问六查”自查报告(2)


通过领会教育局整顿工作作风动员大会精神并认真学习学校党委相关文件,深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想作风、工作作用和生活作风方面存在的问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:


一、思想作风


1、思想作风不足之处思想上觉悟不高,认识不够,总认为一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,反正“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转。


2、思想作风整改措施强化主动学习,加强思想建设,勇于承担自己的职责,树立“众人拾柴火焰高”的团队意识,为学校发展添砖加瓦。


二、工作作风


1、工作作风优点:作风踏实,积极主动,认真遵守学校各类工作纪律。始终坚持学习教育教学理论和专业知识,探讨职业教育的特征及其规律。教学认真,对每一堂课均高度负责,各班级各门课程教学效果良好,认真书写各种授课计划、教案等教学文件材料。按质按量完成各项教学计划和教学总结工作。能直接向学生承认教学内容和教学过程中的错误和不足,尊崇教学的神圣。积极参加学校教学质量工程建设工作。工作能力工作积极主动,认真负责。工作中勤于计划,力求实效,善于总结,有始有终。通过学习,初步具备工作沟通协调能力。


2、工作作风不足之处工作过程中协调和团结做得不到位,工作中沟通能力不强。工作中有某些事情上不够虚心,在教学实施中有打击学生积极性的情况存在。


3、工作作风整改措施严于剖析自己,正确认识自己的优点和不足,工作上始终坚持自重、自省、自警、自励。加强业务学习,提高素质。结合国家对职业教育的改革实践,认真学习职业教育课程理论和职业教育教学理论,勇于探索实践,吸取先进专业知识和职业教育的教学经验、方法,树立先进而适当的职业教育教学思想和教学理念。热爱学生,关心学生,多鼓励,少批评,增强学生的自信心。因材施教,认真教育每一位学生。随时注意自己的言语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。


三、生活作风


1、生活作风的优点生活作风正派,为人正直,无不良好。始终克守人类的主流价值观和社会主义优良价值观,决不做危害社会、损害他人、危险自己的事。尊重知识,尊崇真理。


2、生活作风不足之处生活或工作中缺少灵活性,变通能力较差。


3、生活作风整改措施努力学习沟通技巧,热情对人,虚心做人。做事注重协调性,注重策略。


“六问六查”自查报告(3)


通过“三提三创”主题教育中开展的“六查六看”、“扪心七问”活动,确保剖析检查阶段达到预期目的,取得实际效果,根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求,村两委自觉剖析紧密联系个人实际,认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题,深刻剖析问题存在的主客观原因,认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见,使自己不断进步。


通过“六查六看”,对照内容认真自查,受益匪浅。深刻地认识到这次“三提三创”主题教育学习活动,是解放思想、抢抓机遇、做好本职、提升自我的活动,是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想,解决如何提速、提标、提能、如何创新、创先、创优,如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。为了高质量地完成“三提三创”主题教育学习活动的各项任务,不断在学习中受益,根据第一阶段征求到的意见和建议,在第二阶段查摆问题“六查六看”、“扪心七问”,制定整改措施:结合近段时间的工作,制定如下整改措施。


一、存在主要问题


1、理论学习不够好。一是学习的自觉性不强。对学习的重要性认识不够充分,常因工作多而放松学习,缺乏锲而不舍、孜孜不倦的学习精神,有以干代学、以干挤学的现象。二是学习的系统性不强。存在学习上的实用主义,重视对上级文件、政策法规的学习,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等理论学习抓得不紧,钻得不深。三是学习的实效性不强。理论联系实际不够紧密,学以致用、学用结合不紧,有学归学、干归干、学用脱节的现象。


2、思想作风不够优。虽然始终坚持加强思想修养,不断解放思想,具体实践中,想问题、做工作沿袭老方法、老套路较多,思路创新、工作创新、机制创新较少面对新时期农村出现的新矛盾、新问题,感觉难处比较多,还存有畏难情绪,闯劲不足;在运用畜牧政策方面不灵活,有时感到办法不多,思路不广,落实不力。


3、宗旨意识不够牢。“从群众中来、到群众中去”的群众路线坚持不好,深入到农民群众中去少,了解他们的疾苦、关心他们的冷暖、掌握他们的所思所想、收集他们对党的路线方针政策的直接反映不多,与他们交心谈心交朋友不够,从他们那里掌握的第一手资料很少,有时对群众的反响、情绪、意见等不以为然,有时对群众提出的一些不合理要求做耐心细致的宣传解释工作不够。


二、整改措施


1.强化理论知识的学习。目前,村级工作千头万绪,很多时候无暇顾及理论学习,对党在基层的各项政策一知半解,主要靠以往经验开展日常工作;这时就需要党员干部凭着自己对新知识、新政策接受能力和转化能力较好,多加强平时的理论修养,多钻研有关带领农民致富方面的科技知识以及有关法律法规,多学习党中央关于新农村建设方面的各项新政策和新内容,及时掌握党中央关于“创先争优”活动的最新成果和指示,用党的理论政策和科学知识武装自己的头脑,在保证自身理论素养不补课的前提下,向群众大力宣传学习实践活动所取得的优秀成果,加强农民群众对“人民好公仆”活动的理解和认识,充分发挥党员干部的示范带头作用。


2.树立好公仆的意识。群众看干部,干部看组织。在基层,一名干部便是一面旗帜,一个组织就是一座堡垒。我们的干部,尤其是党员干部,必须要有争做好公仆的思想意识和实际行动,只有做到全心全意为人民服务,才能真正赢得广大群众的爱戴。


3.讲求灵活多样的工作方法。基层工作错综复杂,要想搞好基层工作,就必须坚持原则性和灵活性相结合的党的工作原则,在坚持一切从实际出发和坚持一切为党的总路线、总政策服务的原则指导下,从实际工作需要考虑,从群众的根本利益出发,充分尊重群众,紧紧依靠群众。人的内心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。从干部队伍上看,只有尊重群众,才能得到人民群众的拥护和爱戴。作为一名干部,要当好人民公仆,就是要从内心深处,想群众之所想、急群众之所盼,甘愿放下架子、低下身子,真心实意地尊重群众。


在执行政策的过程中采取灵活多样、群众能够接受的工作方法,多帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难,积极为群众办好事、办实事,这样不仅能够培养和群众的深厚感情,而且有利于很好的完成工作任务。如果单纯地强调原则性,处处以党的政策和国家法律法规的大帽子压人,动不动上纲上线,不讲求灵活性,必然会引起群众反感,形成抵触情绪,以后很难做好群众工作,也就违背了我们的党的思想路线。


开展“三提三创”活动对进一步夯实我们党的执政基础,保持党的先进性起着重要的作用。要让群众信任我们,我们就要争做人民心中的“好公仆”。


总之,在今后工作中将在开拓中前进,在前进中开拓,恪尽职守、奋发有为,以良好的精神状态和积极的的工作热情投入到工作中,圆满完成各项工作。


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