师德标兵在春季学期工作会议上的交流发言:有爱的教育更显担当

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师德标兵在春季学期工作会议上的交流发言:有爱的教育更显担当


一、当一名好老师,就要做一个有信仰的人


作为一名共产党员,心中要有信仰;作为一名教师,心中更要有信仰。我认为,教师的信仰就是把“教书育人”当作终身事业,把“教好书,育好人”作为一生的追求和目标。


我18岁站上讲台,今年已近54岁,36年里,在老家乡下当过两年小学教师、13年初中教师。刚毕业时,一次表姐来探亲,街上的孩子远远向我敬礼喊“老师好”,让我坚定了要当一名好老师的终身信仰。刚工作时我热情肯干、虚心求教,很快成为骨干,担任学校中层干部,在当地教师圈小有名气,生活顺遂。


2005年,我来到原XX市第二高级中学,通过汇报课、观摩课、跟岗学习开阔了眼界,认识到“人外有人,天外有天”,立志不仅要在乡下教好书,更要在城里高中教好书。我从零开始钻研教学,成绩、名声逐步提升,连续三届获“十佳教师”称号,还被选派去外省优秀学校观摩学习——这些都是“教好书,育好人”的教育信仰带给我的荣光。


现在想来,我做得还远远不够。2014到2021年我做了七年年级主任、带了两轮毕业班,只培养出一名清华生,内心惶恐不安。因此中层退职后,我主动申请坚守一线课堂,继续在阵地上教好书、育好人,用实际行动践行人生信仰!


二、当一名好老师,就要做一个有爱的人


鲁迅先生说过:“教育植根于爱。”爱是教育的土壤,缺乏爱的教育终将干涸。


(一)要做一个关爱学生的人


我建议老师们尤其是年轻同仁,多读XXX老师的书、多看李凤遐老师的文章,他们以半生教学经历为我们提供了真实高效的经典范例。魏老师和李老师的班里没有差生,再有名的差生到了他们班都会变成优秀学生,根源就在于他们有爱。老师的爱如涓涓细流,滋养学生心灵,让每朵花都在尊重与接纳中绽放光彩——梁晓声曾说“没有我这位小学语文老师……那么今天我不可能成为作家”,足见有爱的老师对学生影响之深远。

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