在 2026 年秋季开学教师集训会上的发言:为美好而教,向卓越而行
各位老师:
大家上午好!
暑假即将结束,新的学期就在眼前。今天坐在这里的,有陪伴实验中学走过风雨的老教师,也有刚刚加入我们这个大家庭的新面孔。无论你是哪一种,我都想说一句:欢迎回家。
我今天要讲的主题是 ——“为美好而教”。说实话,这个题目不是我想出来的,是我们实验中学每一位老师这一年用汗水、泪水、笑声和坚持,共同写出来的。它不是一个挂在墙上的标语,它是我们走过的路,是我们共同的信仰。
今天,我想和大家一起,聊聊美好,也聊聊我们的这一年。
一、美好,源于矢志不渝的攻坚
一年前,XX 县面临的是全市中考排名倒数第一的局面。那个数字,像一块石头,压在我们每一个教育人的心上。针对我校当时的特殊情况,县委做了一个大胆的决定:九年级整体搬迁到一中校区。很多人问,搬个地方就能解决问题吗?我想说的是,搬的不是地方,搬的是决心。
九年级的老师们,你们辛苦了。整整一年,你们顶着压力、扛着责任,目标始终只有一个 —— 教学质量提升。我记得每一次晚自习去一中校区,走廊里都静悄悄的,每一间教室的灯都亮着,老师们或在讲台前讲解,或在学生身边俯身低语。每一个画面都让我特别感动 —— 这就是实验精神。
我们开设了 5 个励志班,班子成员和优秀教师亲自参与,想尽办法提升后进生的学习兴趣和自我认知价值。从 400 多到 40 多,低分率的大幅缩减背后,是 “不放弃任何一个孩子” 的承诺兑现。
今年中考,XX 县排名从倒数第一一跃升正数第一。这不仅是 XX 教育的一次翻身仗,更是我们肩上更加沉重的责任。成绩属于过去,但攻坚的精神,必须成为实验中学的底色。我希望九年级的这种拼劲、韧劲能够流淌到我们每一个年级、每一个学科、每一间教室里去。
二、美好,成于破立并举的变革
有人说教育是最传统的行业,粉笔加黑板,千年不变。但我们偏不信。作为 XX 省智慧校园试点校,我们必须在变革中寻找新的可能。
智慧平板班在七年级五个班试点先行;数智作业也在八年级物理、数学两科试点,老师们反馈很好 —— 减轻了批改负担,精准了学情把握,这学期我们要在全校三个年级全面铺开;校级数据资产平台正在搭建,学校管理正在走向数字化;网络集体备课和听评课打破了时空限制,让教研更高效。
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