XX学校2026年树立和践行正确政绩观学习教育回头看工作情况报告

XX 学校 2026 年树立和践行正确政绩观学习教育回头看工作情况报告

按照 XX 县委教育工委关于树立和践行正确政绩观学习教育 “回头看” 工作部署要求，XX 学校于 2026 年 9 月上旬对前期学习教育情况开展全面复盘，逐项对照检查，从严从实推进问题整改闭环管理。现将有关情况报告如下：

一、提高政治站位，周密部署回头看工作

9 月 X 日下午，学校党组织召开专题会议，传达学习 XX 县委教育工委学习教育工作专班《关于开展树立和践行正确政绩观学习教育 “回头看” 工作提示》，全面复盘前期学习教育开展情况，细化回头看重点工作任务。会议由党组织书记主持，全体党组织班子成员参加会议。会议明确，开展学习教育回头看是常态化推进学习教育、深化全面从严治党、夯实学校党建根基的重要举措，是检验学习成效、补齐工作短板、健全长效机制的关键抓手。9 月 9 日至 12 日，学校围绕理论学习、问题整改、制度机制、学用融合等方面集中开展自查自纠，通过查阅台账、个别访谈、教师座谈、家长问卷等方式，对前期学习教育情况进行全方位检视，确保回头看不漏项、不留死角、不走过场。

二、全面评估前期学习教育开展成效

今年以来，学校党组织把树立和践行正确政绩观学习教育作为重要政治任务，坚持学查改一体推进，取得阶段性成效。

一是理论学习走深走实。依托 “第一议题” 制度、“三会一课”、主题党日、教职工政治学习等载体，组织集中学习 12 次、专题研讨 6 次，党组织书记讲专题党课 3 场次，党员教师学习实现全覆盖。建立学习考勤和补学制度，对因故缺学人员点对点补课，确保学习教育不漏一人。

二是问题整治有序推进。围绕师德师风、教学管理、服务师生等方面建立问题清单和整改台账，立行立改事项完成率较高，一批师生反映的具体问题得到有效解决。对疑难问题实行集体会商、逐项攻坚，整改工作总体平稳有序。

三是党建与业务融合持续深化。设立党员示范岗、党员责任区，组织党员教师开展示范课、控辍保学走访、困难学生结对帮扶等活动，推动学习教育与教育教学同频共振。从全县教育发展态势看，2026 年全县中考质量实现跨越式提升，民族班升学率较上年提高 7.38 个百分点，普通班升学率较上年提高 43.77 个百分点，中级以上职称教师占比达到 63.9%，为全校教育教学质量提升提供了良好外部条件和正向激励。

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