课讲稿：发言自我革命精神+提高高校 员教育管理质量
课讲稿：发言自我革命精神 提高高校 员教育管理质量
同志们：
的十八大以来，以总书记同志为核心的 高度重视 员教育管理工作。总书记也多次强调，要把“ 员教育管理严起来、实起来”。自我革命精神是 永葆青春活力的强大支撑，是中国共产 能够超越各种政治力量，成为时代先锋、走在时代前列的决定性因素，也是中国共产 长盛不衰的重要原因。推动 的自我革命精神融入高校 员教育管理，是通过 建实现高校高质量发展的必然要求，也是落实高校立德树人根本任务的必要手段。借此机会，我讲几点意见。
一、强化认识，深刻领会自我革命精神的科学内涵
总书记在 的大会报告中深刻指出：“全面推进 的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。”这一重要论述深刻阐释了 的自我革命精神的科学内涵，是准确理解自我革命精神科学内涵的关键所在。
自我净化是自我革命精神的前提条件。敢于直面问题，勇于修正错误是中国共产 的显著优势。自我净化既要敢于正视问题，过滤思想尘埃，也要勇于刀刃向内，清除不良作风。高校 的建设具有特殊地位和作用，纵深推进新时代高校 的建设，要切实解决好一些突出问题，特别是高校 员的教育管理问题。当前，部分 员出现理想信念淡化、思想腐化、作风不纯等问题与 员教育管理不够规范、实效不够明显存在着一定联系，这严重损害了高校 的纯洁性和 的形象。针对高校 的建设中存在的问题，高校基层 组织和 员，要提高自我净化的能力，坚决克服工作中的不正之风，及时聚焦 的建设中的突出问题，切实抓实抓好 员教育管理工作。
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